Вправа Пори року

 

Хто ви із відомих котів

 

Вправа на learningapps для 5 класу

 Пройдіть будь ласка впаву на learningapps. Зробіть скришот та на надішліть на вайбер

Вправа

Предпрактика в ВНЗ

  Ось і закінчилась моя педагогічна практика в ВНЗ. На мою думку, ця педагогічна практика була для мене дуже корисна, тому що сприяла формуванню і закріпленню інтересу до професії вчителя, а також формуванню педагогічних здібностей. 
   В університеті було створено всі умови для проходження практики. Під час практики провела 3 залікових заняття: одне лекційне і два практичних заняття.
   В період проходження практики я спостерігала і аналізувала роботу викладачів кафедри математики та методики її навчання та студентів-практикантів під час проведення ними лекційних та практичних занять.
Звітна документація
1. Індивідуальний план - ТУТ
2. Звіт - ТУТ

Педпрактика в ВНЗ

Сьогодні я провела кураторську годину на тему: «Лайфхаки проходження педагогічних практик». Студентам групи МІ-16 дуже сподобалась кураторська година це було видно с того як багато вони задавали питань, які стосувалися данної теми. На мій погляд будо дуже гарною ідеєю те, щоб студенти самостійно обрали тему кураторської години. Студенти групи МІ-16 взимку йдуть на активну педагогічну практику, тому моя інформація була для них дуже корисною.

Педпрактика в ВНЗ

Сьогодні я провела практичне заняття у групи МІ-16 з теми: «Розв’язання екзаменаційних завдань». 
На цьому занятті ми із студентам переглянули які завдання будуть на екзамені та розв`язали 6-й варіант екзаменаційних завдань.
На мою думку використання наочності та технічних засобів навчання, їх застосування дозво­лило не тільки доступно викласти новий матеріал і закріпити його, але і зекономити час на вироблен­ня практичних умінь і навичок в учнів на самому уроці. Використання технічних засобів і за­собів наочності допомогло учням глибше проникнути в суть вивче­ного матеріалу.

    

Педпрактика в ВНЗ

Сьогодні я відвідала практичне заняння у своєї колеги Захарчевої Л. М. Вона проводила самостійну роботу у соціологів на тему: "Рівняння прямої лінії регресії".  
З точки зору виховного впли­ву уроку, перш за все треба відмі­тити особистість викладача. Спокій­ний тон, уважне і добре ставлення до учнів у поєднанні з вимогливіс­тю, манера звертатися до класу, витримка – усе це передається дітям і слугує еталоном людських стосунків. Вихованню студентів спри­яли засоби навчання, а саме есте­тика їхньої форми і змісту. Вияв­ленню творчого потенціалу шко­лярів сприяли вдало застосовані методи і форми роботи. Урок відзначається свідо­мою робочою дисципліною.

Педпрактика в ВНЗ

Сьогодні я відвідала практичне заняття моєї колеги Христюк Алени. Тема заняття була "Ознаки збіжності числових рядів" у МІ-16 в 308 аудиторії. Упродовж заняття знання застосовувались у вправах, студенти зробили значний крок на шляху розвитку. Навчання здій­снювало вплив на розвиток і ви­ховання студентів, тому що Алена враховувала навчальні можливості кожного з них.Заняття сприяло роз­витку кожного студента, ефективно орга­нізовувалась пізнавальна діяль­ність студентів. На парі створено належні матеріальні, морально-психоло­гічні, гігієнічні, естетичні умови. Заняття проходить у чистому, добре провітреному класі .Заняття проведено в досить високому темпі, раціонально ви­користано кожну хвилину.