31-й день педпрактики

  Сьогодні я провела уроки з алгебри і геометрії. 

  Тема урока з алгебри: "Властивості кореня  n-го степеня". Мета уроку: формувати в учнів знання про властивості кореня  n-го степеня; розвивати вміння використовувати отримані знання на практиці. Тип уроку: комбінований. На цьому уроці ми розглянули шість властивостей кореня  n-го степеня і розв`язували різнорівневі завдання на застосування цих теорем. На мою думку урок  проведено  організаційно,  чітко  підкреслено  важливі  моменти, використана  наглядність. Мета  уроку  досягнута. Учні  оволоділи новими знаннями, розвинувши наукове бачення  світу.  Урок проведений  на  достатньому  научному,  методичному  і  етичному  рівні.  Учні активно працювали на уроці. В процесі уроку всі завдання виконані на високому рівні.

Тема урока з геометрії: "Підготовка до контрольної роботи з теми паралельність у просторі". Мета уроку: узагальнити та систематизувати знаня учнів з розділу паралельність у просторі. Тип уроку:урок узагальнення та систематизації знань. На цьому уроці ми повторили всі визначення паралельністі прямих і площин, паралельністі прямих і паралельністі площин. Також пригадали всі ознаки паралельністі площин і прями. А також виконували різнорівневі подібні до контрольних завдання з даної теми. Я намагалась, щоб під час уроку знання учнів, набу­ті на попередніх уроках, вдало застосовувались і надалі. Упродовж уроку знання застосовувались у вправах, учні зробили значний крок на шляху розвитку. Навчання здій­снювало вплив на розвиток і ви­ховання школярів, тому що учитель враховував навчальні можливості кожного з них. Урок сприяв роз­витку кожної дитини, її пам’яті, мислення, волі, ефективно орга­нізовувалась пізнавальна діяль­ність школярів.